onze eigen 'arme' huizen bouwen deel 2

Een beschamende sorry aan de papa en mama van Chesney en aan de opa van Emma en aan alle ouders die gezorgd hebben voor al het materiaal. Zonder jullie was vrijdag niet zo'n mooie dag geworden met zo'n prachtige resultaten!

Een heel harde dank je wel! (en een dikke kus van de juf!)

We bouwen onze eigen 'arme' huisjes'

Alweer een weekje verder... en alweer heel veel bijgeleerd.

Vrijdag hebben we onze eigen 'arme' huisjes nagebouwd. Daardoor kunnen we nu allemaal hout zagen, twee planken aan elkaar spijkeren. Daken vlechten met takken enzoverder.

Onze resultaten zijn werkelijk schitterend en die gaan we met iedereen delen.

Nu vrijdag gaan we onze huisjes openstellen voor het publiek. Om 14u zal iedereen welkom zijn in kleuterblok 1. Wij zullen jullie dan met plezier rondgidsen door onze tentoonstelling.

Het zal werkelijk een prachtige tenoonstelling worden. U zal er onze zelfgemaakte kledij, onze huisjes en onze uitgewerkte informatie kunnen bewonderen.

Wij hopen alvast ook dat jullie er zullen zijn.

(hier zie je alvast al een aantal foto's en een klein deeltje van hetgeen je vrijdag zal kunnen zien)

week 2 van ons project

We zijn alweer een weekje verder en hebben alweer verschillende dingen bijgeleerd.
Yari en Jari vertelden ons over de verschillende 'huizen' in arme landen, en Emma en Jasna hebben ons deze week wat bijgeleerd over de kleding.
Uiteindelijk hebben we vandaag ook eens zelf onze kledij gemaakt. Dat bleek toch precies niet zo heel gemakkelijk! Gelukkig kwamen er enkele mama's, tantes, oma's en / of meme's help en. (spijtig genoeg ben ik mijn fototoestel vergeten... maar geen nood als alle kleren af zijn komt er zeker nog een foto op de blog!)

Alvast een heel grote dank je wel aan iedereen die vandaag kwam helpen! Het is heel fijn om te zien dat het project zo bij de kinderen leeft en dat ze jullie (familie) er ook kunnen bij betrekken.
Vanaf volgende week zullen we beginnen aan het nabouwen van enkele huizen... We zullen veel materiaal nodig hebben zoals golfplaten, hout, karton... noem maar op. Maar hierover zal ik meer in hun agenda noteren.

Aan iedereen een heel prettig weekend gewenst en tot maandag!

Wij strijden tegen de natuurvervuiling

Samen met onze klas hebben we onze velden en de speelplaats opgeruimd.

Tijdens de les taal ging het over de opwarming van de aarde. De leerlingen waren heel geïnteresseerd en hadden meteen zin om samen werk te maken van een propere omgeving.

Met deze foto willen wij, leerlingen van het vijfde leerjaar, duidelijk maken dat als we schouder aan schouder staan en samen het natuurprobleem proberen aan te pakken er sneller een oplossing kan komen.

Zelf informatie opzoeken in boeken en op het net

De leerlingen moesten tegen donderdag zoveel mogelijk informatie mee brengen in verband met armoede en arme landen.

Met 23 leerlingen is het niet evident om hen allen samen in de boeken te laten kijken. Daarom werden ze verdeeld in groepjes. Ieder groepje kreeg twee kernwoorden of kernvragen. Daar moesten ze samen zoveel mogelijk informatie over zien te verzamelen. Die informatie moest gehaald worden uit de boeken en op het internet.

Dinsdag zullen ze aan hun medeleerlingen vertellen wat ze reeds hebben ontdekt over hun kernwoorden.

Niet alles is te lezen. Soms heb je meer aan échte verhalen. Daarom werden ouders of familieleden uitgenodigd om te komen vertellen over reizen die ze reeds maakten in arme landen. De kinderen konden nu hun informatie uitbereiden door gerichte vragen te stellen aan de vertellers.

De leerlingen waren heel enthousiast! In naam van gans de klas wil ik de mama van Maxim, de papa van Celine en de zus en tante van Jasna.

Ook aan alle andere ouders alvast heel hard bedankt voor alle mooie informatie-, fotoboeken, beelden en materiaal!

Het doet me deugd om een klas met zo veel enthousiasme aan een project te zien werken!

De naam van ons project

Een titel kiezen voor ons project:
De leerlingen kregen de opdracht om zelf een titel te kiezen voor ons project. Maar om dat te kunnen doen moesten ze eerst weten wat ze in ons project willen leren. Daarvoor schreven ze elk vijf vragen op waaraan ze spontaan dachten bij het horen van de uitspraak: het leven in een arm land.
Het doel van ons project is om alle vragen in het mogelijke te beantwoorden en de kinderen een bredere kijk te geven op de (Derde Wereld) landen.

Uiteindelijk hebben de kinderen hun titel en hun motivatie voor de titel vooraan gebracht. Ze luisterden naar alle titels en na een verkiezing is de volgende titel gekozen: Een arm land op zoek naar geluk!

onze klas

Iedere leerling kreeg 1 letter van de zin: 'het vijfde leerjaar is de max!!' Die mochten ze naar keuze inkleuren, en dat leverde volgend schitterend resultaat op: